Проблемы переходного возраста. Часть 1.

i (2)

Подростковый возраст — испытание не только для ребенка , но и для его родителей.

В каждом возрасте есть удивительные и счастливые моменты, а также сложности и трудности. Но самым проблематичным, причем не без оснований , считается возраст от 11 до 16 лет, который получил название переходным , Читать далее »

Какие типы родителей существуют

123445

Каждый родитель всегда хочет блага для своего ребенка. Но увы, не всегда мы даем своим детям то, в чем они на самом деле нуждаются. Многие психологические проблемы берут свои корни из детства. Какие мы как родители? Что мы перетащили из своего опыта  взросления в мир своих детей? Чтобы изменить ситуацию ,надо увидеть, а что именно надо менять, увидеть , как воспитывали нас и как воспитываем своих малышей мы. Существует несколько типов родителей , основную часть из которых мы рассмотрим.

Родители-диктаторы. Читать далее »

Любите детей!

                 deti_roditeli«Воспитывайте ребенка в любви красоте и терпении.В любви — но не всякой, а в такой , которая долготерпит,  милосердствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. 

              В красоте — но не всякой, а в такой, которая устремлена к сердечному, возвышенному, духовному, которая движет и облагораживает жизнь в ребенке и вне его.

                   В терпении — но не всяком, а в таком, которое творит, созидает, сорадуется сопереживает, устремлено и готово на самопожертвование.»

                                                                         Шалва Амонашвили

Баланс правил и безусловной любви

стр отн 3

Изучая любую тему о воспитании детей, всегда возникает вопрос ,а надо ли этому учиться? У нас есть определенный опыт, как воспитывали нас, есть интуиция и любовь к нашим детям, набор этических и моральных правил, которые существует в обществе, а у верующего человека еще молитва и руководство Бога. Однако те установки ,которые мы получили в детстве, могут нам не помогать, а вредить. Так же и в социальном окружении многие вещи, которые считаются правильными и нужными, не всегда таковыми являются – например конкурентноспособность заложена в каждом человеке и вместо того ,чтобы разумно её использовать общество насаждает её полезность и призывает её развивать и взращивать. Мы как родители несем ответственность за своих детей перед Богом, воспитывая их с мудростью и терпением. Мы сами несовершенны, и часто поступаем вопреки нашему желанию поступать правильно, поэтому надо иметь стремление к разумному руководству нашими детьми, и для этого мы должны понимать, в чем заключается эта разумность. Читать далее »

Цели воспитания

За какое дело мы бы не брались, чего бы не хотели достичь, первое, что нужно сделать, зто определить цели, которых мы хотим добиться. Цель – это направление пути, его конечный результат. В зависимости от этого определяются шаги, которые нужно сделать, какие задачи ставятся, какие действия надо предпринять для их выполнения. Читать далее »